Nordplus Junior mobilumo projektas „Outdoor games for education“ NPJR 2024/10083 Estijoje

Rugsėjo 15-19 dienomis, pavaduotoja ugdymui Ramūnė Kriskuvienė, socialinė pedagogė Jovita Mančienė, logopedės Ligita Petkuvienė, Justina Tušienė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Monika Andruškienė, mokinio padėjėja Kristina Petrauskienė viešėjo Estijoje, Talino darželyje (Tallinna Sõbrakese Lasteaed), kuriame įvyko paskutinis Nordplus Junior mobilumo projekto „Outdoor games for education“ NPJR 2024/10083 vizitas.

Tallinna Sõbrakese Lasteaed yra savivaldybinis darželis Taline, kuriame mokosi apie 200 vaikų, suskirstytų į 12 grupių, o juos ugdo daugiau nei keturiasdešimt pedagogų. Darželis dalyvauja tarptautiniuose projektuose, tokiuose kaip Nordplus Junior, „Erasmus+“ ir „eTwinning“, bei yra UNESCO mokyklų tinklo narys. Jis priklauso sveikatos stiprinančių darželių tinklui, įgyvendina aplinkosaugos iniciatyvas „Roheline Kool“ ir yra apdovanotas Eko vėliava. Svarbiausi darželio prioritetai – vaikų sveikatos, kalbos, kultūrinės kompetencijos ir pasirengimo mokyklai ugdymas, kartu skatinant atsakomybę už aplinką.

Mūsų įstaigos atstovės susipažino su  darželio mokytojais, apžiūrėjo lauko ir vidaus aplinkas, stebėjo veiklas lauke, aplinkiniuose parkuose. Žinoma ir pačios aktyviai dalyvavo susipažinimo žaidimuose, linksmai pajudėjo parke, gamino sapnų gaudykles, nuostabiame miesto parke, iš rastų augalų gamino draugystes apyrankes. Projekto Estijoje koordinatorė Jelena Rattik supažindino su Estijos švietimo sistema, kuri turi labai nemažai panašumų su Lietuvos švietimo sistema.

Tai paskutinis Nordplus Junior mobilumo projekto „Outdoor games for education“ NPJR 2024/10083 vizitas, mokytojos atsisveikino praturtėjusios naujomis pedagoginėmis žiniomis apie vaikų ugdymą 6 Baltijos šalyse. Projekto tikslas – pristatyti, susipažinti su veiklomis lauke buvo pasiektas 100 procentų, stebėtos įvairios veiklos parkuose, miškuose, darželių kiemuose. Žaisti aktyvūs žaidimai lauke, nors ir purškiant lietui ar trypčiojant balose, tik patvirtino paprastą ir aiškų dalyką: vaikams nereikia kažkokių ypatingų priemonių ar žaislų, užtenka mokytojų kūrybiškumo ir gamtos, kad jie jaustųsi laimingi. Tikimės, kad projekto metu užsimezgusi draugystė tarp partnerių tęsis ir kituose projektuose.