Tarptautinis Nordplus Junior projektas „Outdoor games for education”/NPJR-2024/10083

Šiaulių lopšelyje-darželyje „Sigutė“ nuo rugsėjo mėnesio pradėtas įgyvendinti Nordplus Junior projektas „Outdoor games for education“/NPJR-2024/10083. Projektą koordinuojanti institucija Jumpravas pamatskola (Latvija) prie projekto pakvietė prisijungti mūsų įstaigą bei Tallina Sỡbrakese Lastead (Estija), Estniska Fӧrskolan (Švedija), Kamu early education (Suomija) ir Børnehaven Smørhullet (Danija) švietimo įstaigas.

Visas šias įstaigas vienijanti bendra idėja – vaikų ugdymo gamtoje, ryšio su ja svarba. Projekto „Outdoor games for education“/NPJR-2024/10083 tikslas – susipažinti su įvairiose šalyse žaidžiamais lauko žaidimais, išnaudojant savo turimas lauko erdves. Kiekviena įstaiga projekto metu pasidalins idėjomis, veiklomis, kurias atlikdami plečia vaikų žinias apie gamtą. Projekto pabaigoje bus sukurta el.knyga, į kurią bus sudėti žaidimai apie medžius, gyvūnus, vabalus, paukščius, žuvis ir gamtos reiškinius.

Nordplus Junior projekto  „Outdoor games for education“/NPJR-2024/10083 trukmė: 2024.09 – 2025.10

Pirmasis partnerių vizitas vyko mūsų įstaigoje. Sulaukėme 20 svečių iš Latvijos, Estijos, Suomijos, Švedijos, Danijos. Pirmąją dieną svečiai išgirdo pranešimus apie Lietuvos švietimo sistemą (pran. Ligita Petkuvienė, Asta Želionienė, Jurgita Pranckevičiūtė – Balčiūnienė). Pavaduotoja ugdymui Ramūnė Kriskuvienė parengė pranešimą apie mūsų įstaigą. Džiugu, kad mokytojams iš kitų šalių kilo klausimų, į kuriuos stengėmės kuo išsamiau atsakyti.

Vienas iš projekte mokytojams keliamų tikslų – susipažinti su partnerių lauko erdvėmis ir įranga. Mūsų įstaiga labai džiaugėsi galėdama pristatyti pačių vaikų prižiūrimą šiltnamį, meteorologinę stotelę, lauko „Picų kepyklėlę“. Visose darželio erdvėse mokytojos su ugdytiniais žaidė žaidimus, eksperimentavo panaudojant gamtoje turimas medžiagas, „nuėmė“ derlių iš šiltnamio, kepė „picas“ lauko kepyklėlėje. Mokytojai apžiūrėjo ir darželio grupes. Labai smagu, kad išgirsti, šilti žodžiai, komplimentai privertė didžiuotis puikiomis erdvėmis bei kompetetingais įstaigos mokytojais.

Svečiai taip pat atliko įvairias veiklas: dekoravo medžių šakas savo šalies vėliavų spalvomis, sudalyvavo tradiciniame tarptautiniame plenere „Rudens mozaika 2024 „Create and enjoy“, užrašė atstumus kilometrais nuo savo įstaigų iki Šiaulių rodyklėse, kurios papuošė darželio kiemą. Įspūdžius, emocijas įsivertino pagal PPP (pagirk, patark, paklausk) metodą, wordcloud debesyje (https://www.mentimeter.com ) keliais žodžiais apibūdino vizitą Lietuvoje.

Labai nudžiugino partnerių nuoširdumas, susidomėjimas veiklomis, erdvėmis, žaidimais. Tai pirmasis vizitas, tad nekantriai laukiame susitikimų Latvijoje, Danijoje, Švedijoje, Suomijoje ir Estijoje, kurie neabejotinai papildys žinias apie kitų šalių švietimo sistemą, patobulins bendradarbiavimo su kitų šalių mokytojais įgūdžius, paskatins įsitraukimą ir į kitus projektus, patobulins anglų kalbos įgūdžius ir žinoma padės užmegzti draugiškus santykius tarp kitų šalių mokytojų ir įstaigų.

Projekto koordinatorė Ligita Petkuvienė